Размер и доля рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК) по типам платформ; Предметная область; Тип курса; Тип учащегося; Провайдер; Режим доставки; Язык; Бизнес-модель — SWOT-анализ, стратегический анализ конкуренции, региональные тенденции на 2025–2037 гг.

Индустрия массовых открытых онлайн-курсов – региональный обзор

Анализ рынка Северной Америки

Ожидается, что к 2037 году на долю промышленности Северной Америки будет приходиться наибольшая доля дохода в размере 33,7 %. Этот регион извлекает выгоду из развитой цифровой инфраструктуры, высокого уровня проникновения Интернета и сильных традиций высшего образования. Рынок МООК характеризуется наличием ведущих мировых платформ, партнерством с престижными университетами и растущим спросом на гибкие и экономически эффективные решения для обучения. Например, Google заключила партнерское соглашение с Coursera, чтобы позволить американским организациям, имеющим на это право, предоставить доступ к пяти профессиональным сертификатам Google на Coursera до 31 декабря 2025 года. Он обслуживает широкий круг учащихся, включая студентов, специалистов и предприятия. Интеграция таких технологий, как искусственный интеллект, виртуальная реальность и анализ данных, для повышения качества обучения также способствует росту рынка в регионе.

США – крупнейший массовый рынок открытых онлайн-курсов (МООК) в Северной Америке благодаря высокому уровню цифровой грамотности и наличию основных платформ МООК. Университеты, в том числе Гарвард, Массачусетский технологический институт и Стэнфорд, являются пионерами движения MOOC, а такие платформы, как Coursera и edX, зародились в США. Правительства штатов и федеральное правительство США поддерживают программы онлайн-обучения, чтобы преодолеть разрыв в навыках и помочь гражданам перейти к новой карьере. Компании и организации, испытывающие нехватку талантливых специалистов, спонсируют МООК для сотрудников, чтобы помочь им развить новые компетенции.

Университеты и учебные заведения в Канаде предлагают онлайн-курсы в дополнение к традиционному обучению, в основном в области технологий, управления бизнесом и здравоохранения. Государственная поддержка цифровых инициатив делает МООК доступными по всей стране, включая отдаленные районы. Компании предлагают курсы как на английском, так и на французском языке, чтобы удовлетворить потребности разнообразного населения Канады. Гибкие модульные варианты обучения, позволяющие учащимся приобретать новые навыки на протяжении всей карьеры, побуждают канадскую рабочую силу чаще осваивать эти курсы.

Статистика рынка Азиатско-Тихоокеанского региона

Огромный рынок открытых онлайн-курсов в Азиатско-Тихоокеанском регионе подпитывается большой численностью молодого населения, быстрой цифровой трансформацией и урбанизацией. Правительственные инициативы, продвигающие электронное обучение, и растущий спрос на повышение квалификации еще больше ускоряют рост рынка МООК. В таких странах, как Китай, Индия и другие страны Юго-Восточной Азии, наблюдается массовый рост проникновения смартфонов, обеспечивающих доступ к платформам онлайн-обучения и интересному образовательному контенту, особенно в сельской местности. Правительства в регионах активно продвигают онлайн-образование, чтобы устранить пробелы в доступе к качественному образованию и поддержать развитие рабочей силы. В январе 2022 года Всемирный экономический форум опубликовал статью, в которой говорилось, что самый высокий темп роста количества новых учащихся в Интернете приходится на развивающиеся экономики. В отчете также говорится, что в Азиатско-Тихоокеанском регионе 28 миллионов новых онлайн-учащихся записываются на 68 миллионов курсов на образовательной платформе.

Кроме того, рост региона объясняется правительственными инициативами, поддерживающими электронное обучение и большим количеством молодых учащихся. Согласно статье, опубликованной в августе 2024 года американским журналом Forbes, 23,9% посещают исключительно онлайн-курсы, а 30,5% посещают курсы как онлайн, так и на территории кампуса. На уровне магистратуры 38,7% обучаются полностью онлайн, а 14,8% посещают занятия в гибридном формате. Ожидается, что из-за спроса на гибкое и доступное образование, а также растущей популярности микросертификатов, на огромном рынке открытых онлайн-курсов (МООК) в ближайшие годы произойдет значительный рост.

Индия представляет собой один из крупнейших потенциальных рынков для МООК из-за большой численности населения и растущего внимания к цифровым навыкам. Международные платформы, такие как Coursera и edX, имеют прочные позиции в стране, сотрудничая с ведущими учреждениями, включая ИИТ. Кроме того, правительство Индии также поддерживает онлайн-курсы, в основном помогая малообеспеченным слоям населения в сельской местности. Например, собственная индийская платформа MOOC SWAYAM, запущенная правительством, обеспечивает доступ к лучшим ресурсам преподавания и обучения для всех, в том числе для самых малообеспеченных слоев населения.

Китай — наиболее быстрорастущий рынок МООК в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Растущий спрос на технологические и бизнес-навыки стимулирует рынок МООК в стране. Несколько платформ сотрудничают с ведущими университетами, чтобы предложить локализованный контент, поскольку население в основном склонно к науке и технологиям, а также к предпринимательству. В стране высокий уровень цифровой грамотности, а МООК все чаще интегрируются в системы формального образования, а также в программы корпоративного обучения.