Объем и прогноз рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК) по типу платформы; предметной области; типу курса; типу обучающегося; поставщику; способу доставки; языку; бизнес-модели — тенденции роста, ключевые игроки, региональный анализ на 2026–2035 гг.

Региональный анализ рынка массовых открытых онлайн-курсов:

Обзор рынка Северной Америки

Ожидается, что к 2035 году наибольшая доля выручки в Северной Америке составит 33,7%. Регион пользуется преимуществами развитой цифровой инфраструктуры, высокого уровня проникновения интернета и прочных традиций высшего образования. Рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) характеризуется наличием ведущих мировых платформ, партнерскими отношениями с престижными университетами и растущим спросом на гибкие и экономически эффективные решения для обучения. Например, Google заключил партнерство с Coursera, чтобы позволить американским организациям, соответствующим требованиям, предоставлять доступ к пяти профессиональным сертификатам Google на Coursera до 31 декабря 2025 года. Сервис ориентирован на широкий круг учащихся, включая студентов, специалистов и компании. Интеграция таких технологий, как искусственный интеллект, виртуальная реальность и аналитика данных, для улучшения процесса обучения также является движущей силой роста рынка в регионе.

США являются крупнейшим рынком массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в Северной Америке благодаря высокому уровню цифровой грамотности и наличию крупных платформ МООК. Такие университеты, как Гарвард, Массачусетский технологический институт и Стэнфорд, являются пионерами движения МООК, а такие платформы, как Coursera и edX, появились в США. Правительства штатов и федеральное правительство США поддерживают программы онлайн-образования, чтобы восполнить дефицит навыков и помочь гражданам перейти к новой карьере. Компании и организации, сталкивающиеся с нехваткой кадров, спонсируют массовые открытые онлайн-курсы (МООК) для своих сотрудников, помогая им развивать новые компетенции.

Университеты и учебные заведения Канады предлагают онлайн-курсы в дополнение к традиционному обучению, в основном в области технологий, управления бизнесом и здравоохранения. Государственная поддержка цифровых инициатив делает массовые открытые онлайн-курсы доступными по всей стране, включая отдалённые районы. Компании предлагают курсы на английском и французском языках, чтобы удовлетворить потребности многонационального населения Канады. Гибкие модульные варианты обучения, позволяющие учащимся приобретать новые навыки на протяжении всей карьеры, побуждают канадских специалистов чаще проходить эти курсы.

Анализ рынка Азиатско-Тихоокеанского региона

Рынок массовых открытых онлайн-курсов в Азиатско-Тихоокеанском регионе подпитывается большой численностью молодого населения, быстрой цифровой трансформацией и урбанизацией. Правительственные инициативы, продвигающие электронное обучение, и растущий спрос на повышение квалификации еще больше стимулируют рост рынка МООК. В таких странах, как Китай, Индия и другие страны Юго-Восточной Азии, наблюдается массовый рост проникновения смартфонов, что обеспечивает доступ к платформам онлайн-обучения и увлекательному образовательному контенту, особенно в сельской местности. Правительства в регионах активно продвигают онлайн-образование для устранения разрывов в доступе к качественному образованию и поддержки развития рабочей силы. В январе 2022 года Всемирный экономический форум опубликовал статью, в которой говорится, что самые высокие темпы роста новых учащихся онлайн наблюдаются в странах с развивающейся экономикой. В ней также говорится, что в Азиатско-Тихоокеанском регионе наблюдается присутствие студентов в размере 28 миллионов новых учащихся онлайн, записавшихся на 68 миллионов курсов на учебной платформе.

Кроме того, рост в регионе объясняется государственными инициативами в поддержку электронного обучения и большим количеством молодых учащихся. Согласно статье, опубликованной в журнале Forbes в августе 2024 года, 23,9% обучаются исключительно онлайн, а 30,5% — как онлайн, так и очно. В магистратуре и аспирантуре 38,7% обучаются полностью онлайн, а 14,8% — в гибридном формате. В связи со спросом на гибкое и доступное образование, а также растущей популярностью микродипломов, ожидается, что рынок открытых онлайн-курсов (МООК) в ближайшие годы значительно вырастет.

Индия представляет собой один из крупнейших потенциальных рынков для массовых открытых онлайн-курсов (МООК) благодаря большой численности населения и растущему акценту на цифровые навыки. Международные платформы, такие как Coursera и edX, прочно обосновались в стране, сотрудничая с ведущими учебными заведениями, включая Индийские технологические институты (ИИТ). Кроме того, правительство Индии также поддерживает онлайн-курсы, оказывая значительную помощь малообеспеченным слоям населения в сельской местности. Например, собственная индийская платформа массовых открытых онлайн-курсов (МООК) SWAYAM, запущенная правительством, обеспечивает доступ к лучшим учебным ресурсам для всех, включая самых обездоленных.

Китай является самым быстрорастущим рынком массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Растущий спрос на навыки в области технологий и бизнеса стимулирует развитие рынка МООК в стране. Несколько платформ сотрудничают с ведущими университетами для предоставления локализованного контента, поскольку население, помимо предпринимательства, в значительной степени склонно к науке и технологиям. В стране высокий уровень цифровой грамотности, и МООК всё чаще интегрируются в системы формального образования и программы корпоративного обучения.