教育设施紧急通知系统市场规模及份额，按组件（软件、服务）；部署模式；最终用途 - SWOT 分析、竞争战略洞察、区域趋势（2025-2037 年）

教育设施领域的紧急通知系统：增长动力与挑战

增长动力

• 本地部署和可扩展性： 本地紧急通知系统的采用率激增，因为它们提供了可扩展的功能，例如远程访问功能和降低运营成本。远程学习环境和混合学习模式对这些系统的需求日益增长。新加坡资讯通信媒体发展管理局 (IMDA) 在 2024 年报告称，教育机构使用本地紧急通信平台的比例达到 80%。通过整合警报管理、跨校区团队合作能力、移动技术集成以及人工智能界面功能，教育行业从这些平台中受益匪浅。

• 数据分析和报告：ENS 系统通过集成分析工具和性能报告，正日益受到关注，这使得机构能够跟踪系统效率并制定更好的应急响应方法。根据韩国科学技术信息通信部 (MSIT) 2024 年的一份报告，近 73% 的实时分析能力是在使用 ENS 平台的教育机构中实现的。与此同时，日本经济产业省通过其“智能校园计划”，在 2023 年宣布数据驱动的 ENS 部署将增长 56%。这些举措正推动技术提供商开发精准高效的管理系统。

教育设施市场紧急通知系统的主要技术创新

得益于先进技术的快速发展，全球教育设施紧急通知系统市场正在显著增长，这提高了安全措施和通信效率。包括窄带物联网在内的技术进步使智能校园管理成为可能。另一方面，远程广域网与移动自组织网络相结合，注重可靠的通信。各个行业都在采用这些创新来满足需求。 下表重点介绍了这些技术、行业采用情况和实际案例：

教育设施市场紧急通知系统中的网络安全要求

教育机构高度依赖数字基础设施，需要强大的网络安全措施来保护其系统免受包括勒索软件在内的网络攻击。2023年2月，针对芒斯特理工大学的勒索软件攻击导致其科克校区关闭，并导致黑客通过暗网泄露被盗数据。此外，2023 年 9 月，华盛顿州 Highline 公立学校也遭遇了勒索软件攻击，导致约 18,000 名学生无法上课。下表展示了学校和大学的网络攻击情况：

挑战

• 集成复杂性：发展中地区的公立教育机构使用传统的基础设施，包括模拟公共广播系统、过时的对讲机以及受限的网络访问。将现代系统集成到旧平台中，促使机构修改现有系统，并聘请专业的中间件开发人员和熟练的技术人员。这些系统所需的调整不仅会增加成本，还会延长所有实施阶段。对于需要实时响应的紧急情况，当不同组件彼此不兼容时，系统可靠性会降低，这进一步限制了教育设施紧急通知系统市场的增长。

• 变革阻力：传统学术机构由于其根深蒂固的运营模式，在采用ENS方面面临挑战。学校和学院不愿采用新系统，担心运营中断，尤其是在考试期间。管理人员、教职员工和支持人员对系统的数字知识有限，导致系统实施困难和延迟。在教育环境中采用ENS平台的犹豫阻碍了教育设施紧急通知系统市场的增长，同时也限制了其全面改善学生安全措施的能力。