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Perspectivas del mercado del aprendizaje por simulación:
El tamaño del mercado del aprendizaje por simulación se valoró en 17 200 millones de dólares en 2025 y se proyecta que alcance los 56 800 millones de dólares para finales de 2035, con una tasa de crecimiento anual compuesta (TCAC) del 14,2 % durante el período de pronóstico (2026-2035). En 2026, el tamaño de la industria del aprendizaje por simulación se estima en 19 600 millones de dólares.
El mercado mundial del aprendizaje por simulación ha experimentado un gran crecimiento en los últimos años, influenciado positivamente por los avances tecnológicos, la creciente adopción institucional y el fuerte impulso de las políticas públicas. Por otro lado, las organizaciones internacionales, junto con los gobiernos, apoyan firmemente la transición hacia la educación digital y basada en simulación. En este contexto, UNICEF afirma que el mundo se enfrenta a una crisis de aprendizaje cada vez más profunda, en la que alrededor de 272 millones de niños están sin escolarizar y la mayoría de los niños de 10 años en países de ingresos bajos y medianos no pueden leer con comprensión. A través de su Estrategia de Educación Digital 2025-2030, UNICEF enfatiza que la IA y las herramientas adaptativas deben usarse de manera inteligente para transformar el aprendizaje en lugar de simplemente digitalizar métodos obsoletos. También destaca que el aprendizaje digital puede ser un salvavidas para los niños en zonas de conflicto, regiones remotas y comunidades marginadas, lo que les ayuda a superar las persistentes divisiones de género, discapacidad y lingüísticas.
Además, el mercado del aprendizaje por simulación también se beneficia de un enfoque inclusivo de soluciones de formación inmersiva, como la RV, la RA y la RM. El software de simulación se está aprovechando en diversos sectores, como la aviación, la sanidad, la industria y la educación, que ofrecen entornos realistas para el aprendizaje continuo. En octubre de 2025, QA anunció el lanzamiento de SimuLabs, una plataforma de formación inmersiva basada en IA, especialmente diseñada para ayudar a los equipos modernos a desarrollar habilidades técnicas y humanas mediante simulaciones realistas del lugar de trabajo. Además, se trata de una combinación de resolución de problemas basada en escenarios con interacciones habilitadas por IA, que aborda las deficiencias de la formación tradicional, donde los alumnos suelen carecer de adaptabilidad y habilidades de comunicación en el mundo real. Por lo tanto, esta iniciativa posiciona a la empresa como un proveedor líder que ofrece aprendizaje por simulación escalable y centrado en resultados.
Clave Aprendizaje por simulación Resumen de Perspectivas del Mercado:
Perspectivas regionales:
- Se prevé que América del Norte tendrá una participación del 38,6% en el mercado de aprendizaje por simulación para 2035, respaldada por su sólida infraestructura digital y una financiación sostenida para la innovación.
- Se prevé que Asia Pacífico se expandirá al ritmo más rápido para 2035, acelerado por la digitalización generalizada en los sectores de educación y atención médica.
Información sobre segmentos:
- Se proyecta que el segmento de implementación basado en la nube alcance una participación del 55,7 % para 2035 en el mercado de aprendizaje por simulación, impulsado por su escalabilidad, rentabilidad y capacidades de aprendizaje colaborativo.
- Se espera que el segmento de instituciones académicas capture una participación significativa para 2035, facilitado por la amplia integración de programas STEM y la creciente adopción de tecnologías de aprendizaje inmersivas de VR y AR.
Tendencias clave de crecimiento:
- Creciente demanda de formación experiencial e inmersiva
- Iniciativas gubernamentales
Principales desafíos:
- Experiencia técnica limitada
- Cuestiones de accesibilidad, equidad y brecha digital
Actores clave: CAE Inc. (Canadá), L3Harris Technologies, Inc. (EE. UU.), Thales Group (Francia), FlightSafety International (EE. UU.), RTX Corporation / Collins Aerospace (EE. UU.), The Boeing Company (EE. UU.), Lockheed Martin Corporation (EE. UU.), Saab AB (Suecia), Rheinmetall AG (Alemania), BAE Systems plc (Reino Unido), Indra Sistemas, SA (España), General Dynamics Corporation (EE. UU.), Elbit Systems Ltd. (Israel), Frasca International, Inc. (EE. UU.), GSE Systems, Inc. (EE. UU.).
Global Aprendizaje por simulación Mercado Pronóstico y perspectiva regional:
Proyecciones de tamaño y crecimiento del mercado:
- Tamaño del mercado en 2025: 17.200 millones de dólares
- Tamaño del mercado en 2026: USD 1.60 mil millones
- Tamaño proyectado del mercado: USD 19.6 mil millones para 2035
- Previsiones de crecimiento: 14,2 % CAGR (2026-2035)
Dinámicas regionales clave:
- Región más grande: América del Norte (participación del 38,6 % para 2035)
- Región de más rápido crecimiento: Asia Pacífico
- Países dominantes: Estados Unidos, China, Reino Unido, Alemania, Japón
- Países emergentes: India, Corea del Sur, Brasil, Singapur, Emiratos Árabes Unidos
Last updated on : 10 December, 2025
Mercado de aprendizaje por simulación: factores de crecimiento y desafíos
Factores impulsores del crecimiento
- Creciente demanda de capacitación experiencial e inmersiva: Tanto los estudiantes como los empleadores prefieren la capacitación práctica y basada en la experiencia a los modelos tradicionales en el aula, lo que impulsa eficazmente el negocio en el mercado del aprendizaje por simulación. En abril de 2025, Virginia Tech informó que su división de Servicios Eléctricos está transformando la capacitación de la fuerza laboral mediante un sistema combinado de gemelo digital y realidad virtual, que permitirá a los estudiantes practicar de forma segura la operación de una subestación eléctrica en vivo en un entorno totalmente inmersivo. Además, la iniciativa permite a los estudiantes interactuar con una réplica digital de la subestación de Turner Street, accionando interruptores, observando los impactos en la red en tiempo real y adquiriendo experiencia práctica sin riesgo operativo. Asimismo, la empresa señala que este enfoque ayuda a modernizar la capacitación para una fuerza laboral que se enfrenta a tecnologías de sistemas eléctricos cada vez más complejas.
- Iniciativas gubernamentales: Esto apoya eficazmente el aprendizaje digital y basado en habilidades, ya que promueven proactivamente la capacitación basada en simulación, impulsando negocios consistentes en el mercado del aprendizaje por simulación. En octubre de 2024, el Ministerio de Desarrollo de Habilidades y Emprendimiento anunció su alianza con Meta para fortalecer la misión de Skill India mediante el lanzamiento de un asistente de IA y cinco centros de excelencia en RV y RM en los Institutos Nacionales de Capacitación de Habilidades de toda la India. En este contexto, el MSDE también señaló que estas iniciativas buscan democratizar el acceso a tecnologías avanzadas al brindar rutas de aprendizaje personalizadas y experiencias prácticas de desarrollo de habilidades. Además, el Asistente de IA, impulsado por el modelo Llama de código abierto de Meta, facilitará el aprendizaje interactivo en varios idiomas en el Portal Digital de Skill India, mientras que los Centros de Excelencia ofrecerán simulaciones realistas de RV para mejorar la participación y la seguridad.
- Mayor adopción de IA, VR, AR y gemelos digitales: Los avances en IA, IA generativa, realidad extendida y tecnologías de gemelos digitales están transformando la dinámica de crecimiento del mercado del aprendizaje por simulación. Además, estas innovaciones están mejorando la eficacia del aprendizaje, reduciendo el tiempo de formación y atrayendo inversiones de empresas de todo el mundo. En octubre de 2025, VR Vision Inc. anunció su nueva plataforma para la era de la formación inteligente, que combina IA con realidad extendida para crear simulaciones adaptativas basadas en datos que optimizan continuamente el rendimiento de la fuerza laboral. También afirmó que el sistema captura datos de rendimiento mediante XR y utiliza IA para proporcionar retroalimentación en tiempo real, alertas predictivas de riesgo y rutas de aprendizaje personalizadas, mejorando la incorporación, la seguridad y la consistencia de las habilidades, acelerando así el desarrollo de competencias en programas de fuerza laboral a gran escala.
Oportunidades de mercado en el aprendizaje por simulación (2025)
nombre de empresa | Actividad | Enfoque clave | Oportunidad de mercado en el aprendizaje por simulación |
Varjo | Simulación XR para defensa | Auriculares de realidad virtual y realidad mixta de grado militar | Entrenamiento multiusuario escalable y realista para la OTAN y las fuerzas de defensa |
fujitsu | Simulación de dinámica molecular | Modelado de interfaz de batería a nivel atómico impulsado por IA | Formación y simulación de I+D en materiales avanzados y sectores energéticos |
Boeing/Bluedrop | Entrenamiento en simulación aeroespacial | Simuladores de misión completa CV-22, entrenamiento de tripulación | Entrenamiento de aviación y defensa, operaciones de misión global |
Fuente : Comunicados de prensa oficiales de la empresa
Desafíos
- Experiencia técnica limitada: Las complejidades de la integración, junto con la ausencia de profesionales cualificados, son los principales retos que frenan el crecimiento del mercado del aprendizaje por simulación. Las instituciones de los países emergentes enfrentan dificultades para integrar las plataformas de simulación con los sistemas de gestión del aprendizaje existentes, y la infraestructura de TI obstaculiza su adopción generalizada. Además, la mayoría de las organizaciones carecen de personal capacitado en tecnologías de RV/RA, diseño instruccional para simulaciones y resolución de problemas en configuraciones inmersivas complejas, lo que a su vez aumenta la dependencia de proveedores especializados, incrementando así los costes operativos y dificultando la escalabilidad. Asimismo, alinear las simulaciones con los resultados de aprendizaje, los estándares del sector y los marcos de evaluación requiere colaboración pedagógica y técnica, lo que, en general, reduce el retorno de la inversión y, en última instancia, ralentiza la adopción.
- Accesibilidad, equidad y brecha digital: El mercado del aprendizaje por simulación tiene un potencial transformador, pero aún enfrenta riesgos de aprendizaje, profundizando las desigualdades afectadas por el acceso desigual a la infraestructura digital. La mayoría de los países aún no cuentan con internet de banda ancha, dispositivos informáticos modernos ni hardware de RV/RA, especialmente en regiones rurales, países de bajos ingresos o instituciones con financiación insuficiente, lo que dificulta la adaptabilidad en este campo. Además, hay estudiantes con discapacidad que pueden enfrentar barreras de accesibilidad si las simulaciones no se diseñan de forma inclusiva. Además de la localización lingüística, la relevancia cultural y la adaptabilidad del contenido siguen siendo inconsistentes en los mercados globales de aprendizaje por simulación, lo que limita la inclusión. Por lo tanto, la presencia de estas disparidades refuerza la brecha digital, impidiendo que grandes sectores de la fuerza laboral y la población estudiantil se beneficien del aprendizaje inmersivo y experiencial.
Tamaño y pronóstico del mercado de aprendizaje por simulación:
| Atributo del informe | Detalles |
|---|---|
|
Año base |
2025 |
|
Año de pronóstico |
2026-2035 |
|
Tasa de crecimiento anual compuesta (TCAC) |
14,2% |
|
Tamaño del mercado del año base (2025) |
17.200 millones de dólares |
|
Tamaño del mercado según pronóstico anual (2035) |
56.800 millones de dólares |
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Alcance regional |
|
Segmentación del mercado de aprendizaje por simulación:
Análisis del segmento del modo de implementación
Se prevé que la implementación basada en la nube lidere el mercado del aprendizaje por simulación, con la mayor participación en los ingresos, un 55,7 %, durante el período analizado. La escalabilidad, la rentabilidad de una implementación generalizada y la capacidad de respaldar el aprendizaje remoto y colaborativo son los factores clave que sustentan este liderazgo. Según un artículo publicado por la UNESCO en septiembre de 2024, la UNESCO reveló que la innovación digital en la educación desempeña un papel fundamental para garantizar un aprendizaje inclusivo y resiliente, especialmente en tiempos de crisis, que han dejado a aproximadamente un tercio del alumnado sin acceso a la educación. También señala que, al promover la alfabetización digital y los recursos educativos abiertos, la UNESCO apoya el acceso equitativo de los grupos marginados, como las niñas, los estudiantes de bajos ingresos y las personas con discapacidad. Sus iniciativas incluyen la orientación de las políticas nacionales, el desarrollo de marcos de competencias docentes y el fomento de la colaboración internacional para transformar los sistemas educativos en consonancia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, lo que la hace idónea para el crecimiento general del mercado.
Análisis del segmento de usuarios finales
En términos de usuarios finales, se prevé que el segmento de instituciones académicas alcance una participación significativa en el mercado del aprendizaje por simulación para finales de 2035. El crecimiento de este segmento depende en gran medida de la integración sistémica de las áreas STEM y la formación profesional. El aumento simultáneo de la inversión en tecnologías inmersivas como la realidad virtual (RV) y la realidad aumentada (RA) para laboratorios y formación técnica profesional es una prioridad absoluta en este campo. En octubre de 2024, el Instituto de Ciencias de la Educación declaró que la tecnología de simulación permite a los estudiantes participar en la resolución de problemas complejos al sumergirlos en escenarios realistas y sin riesgos, desde brotes de salud pública hasta ejercicios de gestión presupuestaria. Además, la integración de la IA generativa permite que las simulaciones se adapten en tiempo real, proporcionen retroalimentación interactiva y creen experiencias de aprendizaje dinámicas que se adapten a las necesidades individuales de los estudiantes, lo que denota un alcance más amplio del segmento.
Análisis del segmento de aplicación
Al finalizar el plazo analizado, se espera que el subsegmento de simulación médica y sanitaria alcance una cuota de mercado lucrativa en el aprendizaje mediante simulación. La necesidad de mejorar la seguridad del paciente y la competencia clínica sin riesgos es el factor clave que impulsa este crecimiento. Según un artículo publicado por la AHRQ en marzo de 2023, se observó que la formación en simulación en el ámbito sanitario permite a los profesionales sanitarios desarrollar habilidades cruciales y trabajar en equipo en entornos realistas y sin riesgos, desde instructores de tareas parciales hasta configuraciones de alta fidelidad, virtual o aumentada. Además, la evidencia demuestra que la simulación mejora el conocimiento, la competencia técnica, la seguridad del paciente y reduce los errores, al favorecer la colaboración interprofesional y las pruebas de factores humanos. Asimismo, las directrices de buenas prácticas garantizan la facilitación y evaluación eficaces de las simulaciones, lo que las convierte en un componente esencial de la formación médica y de enfermería moderna.
Nuestro análisis en profundidad del mercado de aprendizaje por simulación incluye los siguientes segmentos:
Segmento | Subsegmentos |
Despliegue |
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Usuario final |
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Solicitud |
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Componente |
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Modos de entrega |
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Vishnu Nair
Jefe de Desarrollo Comercial GlobalPersonalice este informe según sus necesidades: conéctese con nuestro consultor para obtener información y opciones personalizadas.
Análisis regional del mercado de aprendizaje por simulación
Perspectivas del mercado de América del Norte
Se prevé que Norteamérica lidere el mercado del aprendizaje mediante simulación, captando el 38,6 % de la cuota total para finales de 2035. El liderazgo de la región en este campo se ve impulsado eficazmente por una combinación de infraestructura digital consolidada, educación y financiación de la salud para la innovación. La región está incorporando la simulación en diversos sectores, como los programas de formación militar, aeronáutica y médica, lo que constituye el factor fundamental para la adopción institucional en general. En diciembre de 2023, Transfr anunció el lanzamiento de su nuevo kit de desarrollo de software para ampliar la formación en habilidades basadas en XR y VR, lo que permite a los creadores crear simulaciones de formación inmersivas de forma más eficiente mediante el uso de herramientas low-code basadas en Unity. Además, el kit cuenta con funciones como gestión de estados, mecánicas personalizadas, elementos interactivos y coaches digitales, que ofrecen orientación personalizada y mejoran la participación del alumno.
Estados Unidos está creciendo de forma eficiente en el mercado del aprendizaje por simulación, gracias a la presencia de instituciones y universidades líderes que integran la simulación, con el apoyo de mayores inversiones federales y privadas. El país también se beneficia de políticas que promueven el aprendizaje basado en competencias y el desarrollo profesional continuo, lo que fomenta la adopción de la simulación tanto en entornos de formación académicos como corporativos. En abril de 2025, VRpatients anunció el lanzamiento de PhysioLogicAI, una plataforma de simulación sanitaria adaptativa que permite interacciones realistas en tiempo real con pacientes virtuales para docentes y estudiantes de enfermería. Utiliza IA avanzada, que también incluye grandes modelos de lenguaje, y ofrece experiencias de simulación dinámicas y personalizadas que se adaptan a las aportaciones del usuario y a las decisiones clínicas, mejorando la precisión y la participación en la formación.
El mercado del aprendizaje mediante simulación en Canadá está creciendo exponencialmente gracias al aumento de las inversiones en los sectores educativo y sanitario. Asimismo, la creciente colaboración entre empresas tecnológicas, universidades e iniciativas gubernamentales fomenta la innovación continua y la integración de soluciones de simulación de vanguardia. El gobierno canadiense anunció en julio de 2024 que Bluedrop Training & Simulation Inc. integrará la IA generativa en sus programas de formación en realidad virtual para crear experiencias de aprendizaje más personalizadas y adaptativas para los sectores aeroespacial, de defensa y de respuesta a emergencias. Además, esto cuenta con el apoyo de las inversiones gubernamentales a través de ACOA y se centra en mejorar la eficiencia de la formación en misiones, mejorando así el contenido de los cursos y expandiendo el mercado en los próximos años.
Perspectivas del mercado de Asia-Pacífico
Asia Pacífico es reconocida como la región de mayor crecimiento en el mercado del aprendizaje por simulación, impulsada principalmente por la digitalización en los sectores educativo y sanitario. Países destacados de la región invierten continuamente en programas de desarrollo de habilidades, y la base de consumidores en este campo también es amplia. En julio de 2025, MTI Co., Ltd., junto con organizaciones marítimas y universidades de varios países líderes, lanzó conjuntamente el desarrollo de una plataforma de simulación integrada para un proyecto de la industria marítima sostenible y competitivo, seleccionado en el marco del Programa K de Japón por la Agencia Japonesa de Ciencia y Tecnología. Además, esta iniciativa busca desarrollar tecnologías digitales avanzadas para el diseño de buques de nueva generación y la predicción ambiental de alta precisión para respaldar operaciones marítimas estables y seguras. Asimismo, el proyecto se alinea con el objetivo estratégico de Japón de mantener el liderazgo mundial en construcción naval y transporte marítimo mediante investigación innovadora y colaboración intersectorial.
China tiene un amplio potencial para capitalizar el mercado gracias a su gran enfoque en la adopción de tecnología avanzada en educación, defensa y capacitación industrial. El mercado nacional de aprendizaje por simulación también se beneficia del sólido apoyo gubernamental a las iniciativas de aprendizaje digital y de un creciente énfasis en la educación basada en competencias. Por ejemplo, en diciembre de 2022, Mentice AB, una empresa global, anunció que Beijing Huanya Zhitong había realizado un pedido de sus sistemas de simulación VIST. Esta adquisición, realizada en nombre de la Asociación China de Educación Médica, destaca la creciente adopción de tecnología avanzada de simulación médica en el país. Además, las soluciones de Mentice buscan ayudar a los profesionales sanitarios a mejorar sus habilidades procedimentales y los resultados en intervenciones neurovasculares, cardiovasculares y periféricas, contribuyendo así al crecimiento general del mercado.
India es un actor líder en el mercado del aprendizaje por simulación, impulsado por la creciente demanda de profesionales cualificados en los sectores de la aviación, la defensa, la sanidad y la industria. Las organizaciones del país adoptan cada vez más plataformas de realidad virtual y aumentada, mientras que las inversiones públicas y privadas en infraestructura de formación de alta tecnología están mejorando las competencias de la fuerza laboral. En junio de 2024, la destacada empresa pionera internacional Simaero anunció su entrada en el mercado indio con una inversión de 100 millones de dólares para formar a hasta 5.000 pilotos en los próximos cinco años. La compañía está desarrollando un centro de formación en Delhi NCR, que cuenta con ocho simuladores de vuelo completo para aeronaves como el A320 NEO y el B737NG, certificados por la DGCA y la EASA. Por lo tanto, esta expansión responde a la creciente demanda de pilotos en India, donde la infraestructura de formación actual es limitada y las aerolíneas suelen enviar pilotos al extranjero.
Perspectivas del mercado europeo
Europa se considera pionera en el mercado internacional del aprendizaje por simulación, con la influencia positiva de los gobiernos e instituciones académicas que promueven la educación basada en competencias, mientras que las empresas privadas invierten en herramientas de realidad virtual y aumentada. Simultáneamente, las colaboraciones transfronterizas y los programas de formación estandarizados en la región impulsan la integración de la IA y el análisis de datos, lo que facilita experiencias más adaptativas en todos los sectores. A partir de noviembre de 2025, el Plan de Acción de Educación Digital 2021-2027 de la Comisión Europea establece una visión estratégica para un aprendizaje digital de alta calidad, inclusivo y accesible en toda la región, con el objetivo de modernizar los sistemas educativos. Además, promueve el uso de herramientas, plataformas y entornos virtuales de aprendizaje para mejorar la enseñanza, personalizar el aprendizaje y desarrollar competencias digitales esenciales para estudiantes y educadores.
En Alemania, el mercado del aprendizaje por simulación está en pleno auge, ya que se ha convertido en parte integral de la formación profesional, la educación médica y el desarrollo de habilidades industriales. Este mercado también se beneficia de los sectores de ingeniería y manufactura avanzados, que utilizan la realidad virtual y los gemelos digitales para optimizar la preparación de la fuerza laboral, mientras que las universidades e institutos técnicos están integrando simulaciones en sus planes de estudio. En noviembre de 2025, Rockwell Automation y EPLAN anunciaron conjuntamente el lanzamiento de una integración de simulación eléctrica basada en gemelos digitales en el país, que permite a los ingenieros modelar, probar y optimizar virtualmente los sistemas industriales antes de construir el hardware. Además, la integración optimiza los flujos de trabajo, reduce y mejora la precisión general en el diseño de sistemas de control, contribuyendo así al crecimiento del mercado durante los próximos años.
En el Reino Unido, el mercado del aprendizaje por simulación está en auge gracias a las sólidas iniciativas gubernamentales en los sectores de formación sanitaria, defensa y respuesta a emergencias. El país alberga universidades y organizaciones de formación profesional que están adoptando soluciones de RV y RA y desarrollo profesional continuo, además de inversiones constantes en tecnologías de aprendizaje innovadoras. En febrero de 2025, la Universidad de Northumbria presentó el programa SkillsFest como un ejemplo de buenas prácticas en el país, que también permitió a 500 estudiantes de enfermería completar miles de sesiones de simulación en diversos escenarios clínicos, ayudándoles a desarrollar habilidades prácticas en un entorno seguro e inmersivo. Además, el programa le ha otorgado a la Universidad de Northumbria el estatus de programa insignia de Oxford Medical Simulation, lo que anima a otras instituciones a adoptar enfoques similares.
Actores clave del mercado de aprendizaje por simulación:
- CAE Inc. (Canadá)
- Descripción general de la empresa
- Estrategia empresarial
- Ofertas de productos clave
- Desempeño financiero
- Indicadores clave de rendimiento
- Análisis de riesgos
- Desarrollo reciente
- Presencia regional
- Análisis FODA
- L3Harris Technologies, Inc. (EE. UU.)
- Grupo Thales (Francia)
- FlightSafety International (EE. UU.)
- RTX Corporation / Collins Aerospace (EE. UU.)
- The Boeing Company (EE.UU.)
- Lockheed Martin Corporation (EE. UU.)
- Saab AB (Suecia)
- Rheinmetall AG (Alemania)
- BAE Systems plc (Reino Unido)
- Indra Sistemas, SA (España)
- General Dynamics Corporation (EE. UU.)
- Elbit Systems Ltd. (Israel)
- Frasca International, Inc. (EE. UU.)
- GSE Systems, Inc. (EE. UU.)
- CAE Inc. es ampliamente reconocida como líder mundial en simuladores de vuelo y soluciones de capacitación. La compañía cuenta con décadas de experiencia y una amplia base instalada en todo el mundo. CAE ofrece simuladores de vuelo completos para prácticamente todos los principales tipos de aeronaves comerciales. Su modelo de negocio se centra cada vez más en la prestación de servicios integrales de capacitación, no solo hardware, a través de centros de capacitación globales y contratos a largo plazo con aerolíneas y agencias de defensa.
- L3Harris Technologies es otra potencia destacada en este campo, ofreciendo una cartera completa que abarca simuladores de vuelo completo, simuladores de helicópteros y de ala fija, y sistemas de entrenamiento asociados para aplicaciones militares y civiles. La empresa es reconocida por sus diseños modulares y fáciles de mantener, así como por sus servicios de soporte global. L3Harris también se extiende a los servicios posventa y al soporte durante todo el ciclo de vida, lo que le otorga una solidez que va más allá de la fabricación.
- El Grupo Thales cuenta con una sólida presencia regional y global en simulación y entrenamiento, especialmente en los sectores de defensa, aviación civil y seguridad. La compañía invierte proactivamente en soluciones de simulación avanzadas, que a menudo integran sistemas visuales de alta fidelidad y escenarios de entrenamiento avanzados, lo cual resulta atractivo para clientes que requieren un cumplimiento riguroso y realismo, como la formación en aviación militar, de defensa y regulatoria.
- Boeing, además de fabricar aeronaves, sigue siendo un actor importante en simulación y entrenamiento gracias a sus servicios de formación y simuladores. La compañía aprovecha su sólida experiencia en aviación comercial y su amplio reconocimiento de marca. Además, sus simuladores y servicios de formación son ampliamente utilizados por aerolíneas y centros de formación de todo el mundo. Además, la participación de la compañía facilita la integración de los conocimientos prácticos de diseño de aeronaves con los programas de formación y preparación de pilotos.
- FlightSafety International es una empresa líder en este sector, que destaca por sus simuladores de entrenamiento de alta fidelidad y sus servicios de formación de pilotos. La compañía prioriza la seguridad, el cumplimiento normativo y la provisión de entornos de simulación realistas y certificados, lo que la convierte en la opción preferida de aerolíneas y organizaciones de formación que necesitan formación de pilotos fiable y certificada, tanto para la formación inicial como para la recurrente.
A continuación se muestra la lista de algunos actores destacados que operan en el mercado global de aprendizaje por simulación:
El mercado global del aprendizaje por simulación está experimentando una intensa competencia entre entidades especializadas y de nicho, donde importantes pioneros en este campo, como CAE Inc., L3Harris y Thales, aprovechan su amplio conocimiento en simuladores de aviación y defensa, sus amplias redes de ventas globales y sus sólidas inversiones en sistemas de entrenamiento de alta fidelidad y vanguardia. En este contexto, Ziplines Education anunció en octubre de 2024 la adquisición de Clicked para integrar sus simulaciones laborales en sus programas y su red de socios universitarios. En este contexto, se espera que esta estrategia potencie el aprendizaje práctico y experiencial, y mejore las habilidades de los profesionales, con especial atención al próximo curso de certificación en administración de Salesforce. Además, la integración también busca impulsar la confianza de los estudiantes de forma eficiente y ampliar las trayectorias profesionales escalables, contribuyendo así a la creciente demanda de formación digital para la fuerza laboral y soluciones de aprendizaje basadas en simulación.
Panorama corporativo del mercado de aprendizaje por simulación:
Desarrollos Recientes
- En noviembre de 2025, Boeing anunció el lanzamiento de su entrenador virtual de procedimientos de avión, una plataforma de entrenamiento basada en Microsoft Azure y Microsoft Flight Simulator. Esta plataforma permite a los pilotos y equipos de entrenamiento de vuelo practicar procedimientos en simulaciones 3D inmersivas, accesibles y personalizables.
- En noviembre de 2025, Rheinmetall y Varjo anunciaron que habían firmado una asociación para integrar la tecnología de realidad mixta de la serie XR-4 de Varjo en los simuladores de entrenamiento terrestres desplegables de Rheinmetall, lo que permitirá un entrenamiento escalable y de alta fidelidad para las fuerzas de la OTAN y de Europa.
- En octubre de 2025, TRU Simulation + Training Inc. anunció un acuerdo con US Aviation Academy para la compra de cinco simuladores de realidad virtual Cessna Skyhawk Veris, lo que marca el primer pedido de flota de TRU Simulation, que están diseñados para cumplir con los estándares de dispositivos de entrenamiento de vuelo de nivel 7 de la FAA y ofrecen experiencias de cabina inmersivas y realistas.
- En agosto de 2025, ABB y SimGenics declararon una asociación para desarrollar soluciones de ingeniería y capacitación basadas en simulación para operaciones de energía nuclear en América del Norte, que cubran reactores convencionales, modulares pequeños y modulares avanzados para crear simuladores realistas para pruebas, capacitación y validación.
- Report ID: 8298
- Published Date: Dec 10, 2025
- Report Format: PDF, PPT
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Rwanda (+250)
Saint Barthélemy (+590)
Saint Helena, Ascension and Tristan da Cunha (+290)
Saint Kitts and Nevis (+1869)
Saint Lucia (+1758)
Saint Martin (French part) (+590)
Saint Pierre and Miquelon (+508)
Saint Vincent and the Grenadines (+1784)
Samoa (+685)
San Marino (+378)
Sao Tome and Principe (+239)
Saudi Arabia (+966)
Senegal (+221)
Serbia (+381)
Seychelles (+248)
Sierra Leone (+232)
Singapore (+65)
Sint Maarten (Dutch part) (+1721)
Slovakia (+421)
Slovenia (+386)
Solomon Islands (+677)
Somalia (+252)
South Africa (+27)
South Georgia and the South Sandwich Islands (+0)
South Korea (+82)
South Sudan (+211)
Spain (+34)
Sri Lanka (+94)
Sudan (+249)
Suriname (+597)
Svalbard and Jan Mayen (+47)
Eswatini (+268)
Sweden (+46)
Switzerland (+41)
Syria (+963)
Taiwan (+886)
Tajikistan (+992)
Tanzania (+255)
Thailand (+66)
Togo (+228)
Tokelau (+690)
Tonga (+676)
Trinidad and Tobago (+1868)
Tunisia (+216)
Turkey (+90)
Turkmenistan (+993)
Turks and Caicos Islands (+1649)
Tuvalu (+688)
Uganda (+256)
Ukraine (+380)
United Arab Emirates (+971)
United Kingdom (+44)
Uruguay (+598)
Uzbekistan (+998)
Vanuatu (+678)
Vatican City (+39)
Venezuela (Bolivarian Republic of) (+58)
Vietnam (+84)
Wallis and Futuna (+681)
Western Sahara (+212)
Yemen (+967)
Zambia (+260)
Zimbabwe (+263)
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