Размер мирового рынка, прогноз и основные тенденции на 2025–2037 гг.
Объем рынка образовательных технологий составил 158,5 млрд долларов США в 2024 году и, по оценкам, достигнет 646,8 млрд долларов США к концу 2037 года, увеличиваясь в среднем на 14,2% в течение прогнозируемого периода, т. е. 2025-2037. В 2025 году объем отрасли образовательных технологий (EdTech) оценивается в 181,3 млрд долларов США.
Продажи решений EdTech в основном обусловлены производством и поставкой программных платформ и аппаратных компонентов, таких как планшеты, смартфоны, ноутбуки и гарнитуры VR/AR. Сырье, такое как полупроводники и батареи, используемые для производства этих технологий, производится в США, Китае, Южной Корее и Японии. Бюро переписи населения утверждает, что в 2023 году США импортировали компьютерного и периферийного оборудования на сумму более 65,4 млрд долларов США. Растущая внутренняя и трансграничная торговля интеллектуальными устройствами представляет собой прибыльные возможности для производителей образовательных технологий.
Кроме того, Бюро статистики труда США (BLS) показывает, что индекс цен производителей на образовательные услуги и создание соответствующего цифрового контента вырос на скромные 2,5% в годовом исчислении в 2024 году. Кроме того, в 2023 году Министерство образования США инвестировало 200,5 млн долларов США в ускорение производства образовательных технологий. Ожидается, что такие позитивные стратегии государственных расходов будут способствовать росту продаж технологий цифрового обучения в ближайшие годы.
Рынок образовательных технологий (EdTech): факторы роста и ограничения
Драйверы роста
-
Рост популярности мобильного обучения и политик BYOD: Ожидается, что рост политик BYOD в системах образования будет способствовать использованию программных решений для онлайн-образования. Согласно анализу Глобальной ассоциации систем мобильной связи (GSMA), в 2024 году во всем мире было более 7,0 миллиардов подписок. Рост проникновения смартфонов также повышает спрос на мобильные платформы EdTech. Азиатские страны модернизируют свои системы образования, благоприятная политика ускоряет спрос на технологии мобильного образования.
-
Поддерживаемые правительством инициативы в области цифрового образования: значительные капитальные расходы на модернизацию образовательной инфраструктуры готовы увеличить продажи технологий онлайн-обучения по всему миру. Программа PM eVidya правительства Индии обеспечивает цифровой доступ в образовании K-12. Эта программа поддерживается инициативой Digital India стоимостью 6,1 млрд долларов США. Постоянные технологические инновации и сотрудничество с государственными организациями призваны обеспечить производителям образовательных технологий возможности для получения высокого дохода.
Технологические инновации на рынке образовательных технологий
Технологические достижения призваны повысить долю прибыли компаний EdTech в ближайшие годы. Модернизация систем образования стимулирует продажи инновационных решений в области цифровых навыков.
|
Технологии |
Промышленность |
Принятие Использование Кейс |
Пример компании |
Результат/Статистика |
|
Искусственный интеллект (ИИ) |
Финансы |
Персонализированное обучение соблюдению требований с помощью наставников на базе искусственного интеллекта |
JPMorgan Chase |
Сокращение времени обучения соблюдению требований на 27,4% |
|
Блокчейн |
Образование и финансы |
Безопасная цифровая аттестация и проверка транскриптов |
IBM & Машинное обучение |
Используется более чем в 39 учреждениях по всему миру |
|
AR/VR |
Производство |
Практическое обучение на симуляторах для обслуживания оборудования |
Siemens |
Сокращение времени адаптации на 32,5% |
Интеграция AL и ML на рынке образовательных технологий
Интеграция AI и ML призвана повысить производительность и эффективность платформ EdTech. Технически подкованные конечные пользователи в ближайшие годы будут лидировать в продажах систем программного обеспечения для онлайн-обучения на базе искусственного интеллекта и машинного обучения.
|
Компания |
Интеграция искусственного интеллекта и Машинное обучение |
Результат |
|
BYJU’S |
Использование симуляций на основе ИИ для быстрой разработки курса |
Сокращение времени разработки продукта на 25,2% |
|
Coursera |
Внедрение машинного обучения для адаптивного обучения и персонализированных рекомендаций по курсам |
Увеличение показателей завершения курсов на 32,3% |
|
2U Inc. |
Использование ИИ для оптимизации работы бэкэнда, включая автоматическую маркировку контента |
Сокращение операционных расходов на 18,3% |
Проблемы
-
Нестабильные модели ценообразования: колеблющиеся Тарифы и обмен валюты препятствуют продажам передовых образовательных технологий. Изменения в налогообложении и лицензировании подписки приводят к нестабильности ценообразования на решения для онлайн-обучения. Наиболее затронутыми продуктами являются платформы на основе SaaS из-за постоянных нормативных барьеров и единой модели ценообразования на международном уровне. Эта нестабильность также влияет на эффективность работы и ограничивает темпы внедрения новых образовательных технологий.
-
Слабая цифровая инфраструктура: пробелы в инфраструктуре препятствуют внедрению платформ онлайн-обучения. Бюджетные ограничения на рынках образовательных технологий не позволяют обеспечить передовую образовательную инфраструктуру и подключение к Интернету. Согласно анализу Международного союза электросвязи (МСЭ), только 27,5% школ в странах Африки к югу от Сахары имеют стабильный доступ к Интернету. Из-за этого многие компании, работающие в сфере образовательных технологий, воздерживаются от инвестиций в эти регионы.
Рынок образовательных технологий: основные сведения
| Атрибут отчёта | Детали |
|---|---|
|
Базовый год |
2024 |
|
Прогнозируемый год |
2025-2037 |
|
CAGR |
14,2% |
|
Размер рынка базового года (2024) |
164,59 млрд долларов США |
|
Прогнозируемый размер рынка на год (2037) |
646,8 млрд долларов США |
|
Региональный охват |
|
Сегментация образовательных технологий
Модель развертывания (Облачная, локальная)
Ожидается, что к 2037 году доля облачного сегмента на мировом рынке образовательных технологий составит 60,5%. Внедрение стратегий, ориентированных на облачные технологии, в системах образования напрямую стимулирует рост сегмента. Эффективность, масштабируемость и экономичность стимулируют продажи облачных обучающих платформ. Простота асинхронного доступа и настройка контента на основе данных также способствуют внедрению облачных образовательных технологий. Национальный центр статистики образования (NCES) утверждает, что более 64,5% государственных школ США перешли на облачные платформы в 2023 году. Эти шаги сокращают затраты на инфраструктуру и улучшают удаленный доступ к данным.
Конечный пользователь (Школы K-12, высшие учебные заведения, корпоративное и государственное обучение)
Ожидается, что сегмент школ K-12 будет занимать 42,3% доли мирового рынка образовательных технологий в течение прогнозируемого периода. Программы цифровой трансформации стимулируют платформы обучения K-12. Ожидается, что в ближайшие годы Северная Америка, Азиатско-Тихоокеанский регион и Европа будут лидерами продаж решений цифрового обучения K-12. В «Перспективах образовательной политики ОЭСР на период до 2024 года» говорится, что в 2023 году в цифровую учебную программу и закупку устройств для школ K-12 по всему миру было инвестировано более 12,3 млрд долларов США. Ожидается, что растущие инвестиции в платформы онлайн-обучения будут способствовать общему росту сегментов в ближайшие годы.
Наш углубленный анализ глобального рынка образовательных технологий включает следующие сегменты:
|
Модель развертывания |
|
|
Тип обучения |
|
|
Конечный пользователь |
|
Vishnu Nair
Руководитель глобального бизнес-развитияНастройте этот отчет в соответствии с вашими требованиями — свяжитесь с нашим консультантом для получения персонализированных рекомендаций и вариантов.
Индустрия образовательных технологий – региональный масштаб
Прогноз рынка Северной Америки
Ожидается, что рынок образовательных технологий Северной Америки займет 34,5% от доли мирового дохода к 2037 году. Цифровая инфраструктура следующего поколения и надежные сети интернет-подключения стимулируют внедрение технологий EdTech в регионе. Ожидается, что растущие инвестиции в проекты инфраструктуры 5G и бурно развивающиеся инновации в области цифровых технологий увеличат продажи образовательных решений следующего поколения. Переход к государственно-частным инвестициям ведет к модернизации цифровой системы образования как в США, так и в Канаде.
Надежный доступ к высокоскоростным интернет-сетям увеличивает использование платформ онлайн-обучения в США. Благодаря программе Emergency Broadband Benefit более 2,1 миллиона домохозяйств успешно и бесперебойно получили доступ к Интернету в стране. Кроме того, высокие бюджеты на расширение инфраструктуры цифрового образования должны привлечь нескольких инвесторов EdTech в ближайшие годы. Национальное управление по телекоммуникациям и информации (NTIA) подчеркивает, что почти 4,7% федерального бюджета выделяется на инициативы, такие как инновации EdTech и программы цифрового обучения.
Как и в США, в Канаде ожидается, что поддерживающая государственная политика и инициативы по финансированию увеличат продажи технологий цифрового образования в течение обозримого периода. В 2024 году Министерство инноваций, науки и экономического развития (ISED) выделило 2,0 млрд долларов США на развитие EdTech и инфраструктуры широкополосной связи. Расширение сети 5G в стране должно увеличить внедрение цифровых образовательных платформ в стране.
Статистика рынка Азиатско-Тихоокеанского региона
Ожидается, что среднегодовой темп роста образовательных технологий в Азиатско-Тихоокеанском регионе составит 12,9% в период с 2025 по 2037 год. Ожидается, что растущие инвестиции в ИКТ и инфраструктуру цифрового образования увеличат продажи инновационных решений EdTech в ближайшие годы. Сильное присутствие ключевых игроков в Японии, Китае, Индии и Южной Корее должно стимулировать продажи инновационных решений цифрового обучения. Ожидается, что поддерживающая государственная политика и финансирование также увеличат доходы компаний, занимающихся образовательными технологиями.
Ожидается, что Китай будет лидером по продажам решений EdTech в прогнозируемый период благодаря высоким государственным инвестициям в модернизацию систем образования. Министерство промышленности и информационных технологий (MIIT) заявляет, что в период с 2018 по 2023 год государственные расходы на EdTech увеличились в среднем на 22,5%. Стратегии, ориентированные на облачные технологии, также увеличивают использование масштабируемых программных решений для цифрового образования в государственных школах.
Рост модернизации образовательной инфраструктуры и государственно-частных инвестиций в надежные сети связи, как ожидается, будут способствовать росту рынка EdTech Индии до 2037 года. Согласно анализу Министерства электроники и информационных технологий (MeitY), с 2015 по 2023 год расходы на технологии EdTech увеличились на 35,5% в годовом исчислении. Инициативы Digital Bharat и Make in India привлекают новые компании в бизнес EdTech. Тенденция к использованию искусственного интеллекта и машинного обучения также будет способствовать инновациям в системах EdTech, производимых в Индии.
Компании, доминирующие на рынке EdTech
- Обзор компании
- Бизнес-стратегия
- Основные предложения продуктов
- Финансовые показатели
- Основные показатели эффективности
- Анализ рисков
- Последнее развитие
- Региональное присутствие
- SWOT-анализ
Рынок EdTech характеризуется наличием ключевых игроков и растущим появлением новых компаний. Гиганты отрасли вкладывают значительные средства в научно-исследовательскую и опытно-конструкторскую деятельность для внедрения образовательных технологий следующего поколения. Они также формируют стратегическое сотрудничество и партнерство с другими игроками для увеличения своего рынка образовательных технологий и потоков доходов. Стартапы сосредоточены на внедрении инновационных цифровых обучающих платформ, чтобы выделиться из толпы. Тенденции персонализации должны удвоить доходы ключевых производителей EdTech в ближайшие годы. Ключевые игроки также используют стратегии региональной экспансии, чтобы получить прибыль от неиспользованных возможностей.
|
Название компании |
Страна происхождения |
Распределение доходов 2024 г. |
|
Pearson PLC |
Великобритания (Европа) |
11,7% |
|
Blackboard Inc. |
США |
10,3% |
|
Instructure, Inc. |
США |
7,6% |
|
Byju's |
Индия |
7,3% |
|
Chegg, Inc. |
США |
6,9% |
|
Открытые университеты Австралии |
Австралия |
XX% |
|
Kahoot! AS |
Норвегия (Европа) |
XX% |
|
Samsung SDS |
Южная Корея |
XX% |
|
2U, Inc. |
США |
XX% |
|
Wiley & Сыновья |
США |
XX% |
|
Цилиндр |
Канада/США |
XX% |
|
Simplilearn |
Индия |
XX% |
|
Mindvalley |
Малайзия |
XX% |
|
Coursera |
США |
XX% |
|
Edmentum |
США |
XX% |
Ниже приведены области, охватываемые каждой компанией в сфере образовательных технологий рынок:
Последние события
- В марте 2024 года Coursera представила систему персонализированных рекомендаций курсов на основе искусственного интеллекта, интегрированную с адаптивными оценками. Этот запуск привел к росту показателей завершения курсов на 20,4% и росту выручки на 12,3% в первом квартале 2024 года.
- В январе 2024 года Byju’s объявила о запуске платформы обучения на основе виртуальной реальности (VR), ориентированной на учащихся школ K-12. Это нововведение привело к росту выручки от подписки на 15,5% в первом квартале 2024 года.
- Report ID: 3403
- Published Date: Jun 19, 2025
- Report Format: PDF, PPT
У вас есть специфические требования к данным или бюджетные ограничения?
Свяжитесь с нами, чтобы получить индивидуальное предложение или узнать больше о наших специальных ценах
для стартапов и университетов
Часто задаваемые вопросы (FAQ)
Образовательные технологии Объем рыночного отчета
БЕСПЛАТНЫЙ образец включает обзор рынка, тенденции роста, статистические диаграммы и таблицы, прогнозные оценки и многое другое.
Связаться с нашим экспертом
